Pablo Picasso

                      PABLO PICASSO

“A Arte não é a verdade. A Arte é uma mentira que nos ensina a compreender a verdade”.


ALUNA: Josiane
ANO DE APLICAÇÃO: 3° ano



                    PLANO DE AULA DE ARTES


CONTEÚDO: - Pintura e colagem;
                        - Pablo Picasso

TEMA: Dia das Crianças


OBJETIVOS:
          - Conhecer a vida e a obra de Pablo Picasso.
          - Aprender as fases das obras de Picasso.
          - Fazer retratos, com a cor preferida e seus tons.

RECURSOS:
Nome de cada aluno em um papel separado, folhas de ofício, lápis de escrever, borracha, lápis de cor, dados pequenos, trilha, tesoura, cola, obras do artista Pablo Picasso.

No início da aula a professora deverá entregar o nome de um aluno para cada criança, este não deverá falar para ninguém, então a professora entregará um pedaço de folha de ofício no tamanho de 8 cm por 10 cm, para cada aluno, este deverá desenhar o rosto do colega que está escrito no papel com seus detalhes físicos.

Após a conclusão dos desenhos cada aluno deverá ir na frente da turma e mostrará o desenho, a turma deverá adivinhar qual é o colega. O aluno que desenhou deverá entregar o desenho para o colega retirado.

Quando todos receberem os retratos, os alunos colarão no caderno.

A professora mostrará o autorretrato de Picasso

       A professora deverá entregar para cada aluno a explicação da vida de Pablo Picasso.

Pablo Picasso nasceu em 25/10/1881 na cidade espanhola Málaga, morreu em 8/4/1973.

Desde a infância o talento de Pablo Picasso era observado pelos seus desenhos, e artes plásticas. Destacou-se em diversas áreas das artes plásticas: pintura, escultura, artes gráficas e cerâmica. Pablo Picasso é um dos artistas mais reconhecidos do século XX com as suas artes plásticas.

Pablo Picasso começa suas obras por fases de cores.

Fase azul:  nesta fase Picasso retratou pessoas tristes e infelizes, com fortes traços de desespero, sempre com o predomínio da cor azul.

A professora deverá mostrar para os alunos a obra:

Fase rosa: Quando se apaixonou por Fernand Olivier, um dos muitos de seus amores, o trabalho de Picasso passou a refletir a cor da paixão e mudou para a cor rosa e avermelhado. Também refletem a alegria e otimismo, ausente na fase anterior.

OBS: a professora deverá explicar e dar ênfase em cada obra.

A professora deverá mostrar a seguinte obra de Pablo Picasso:

A professora deverá perguntar para os alunos:

- Que figura você está vendo?

- Como está o rosto da menina?

- Na obra tem só a menina ou algum brinquedo junto? Quais?

-  Que cores aparecem na obra?

A professora deverá explicar que neste momento faremos um trabalho sobre a nossa infância.

Cada aluno desenhará na folha de ofício o rosto de uma criança que represente a sua infância (alegre, contente, feliz,...)

Após cada aluno deverá escolher uma cor preferida e este pintará o desenho com vários tons desta cor.

Depois de desenhado, pintado, cada aluno deverá recortar os olhos, a boca o nariz,... e deverá colar em outra folha sendo que as partes não estarão proporcionais, um olho estará embaixo o outro mais para cima...

Os trabalhos serão expostos no corredor da escola

        Fechamento da aula

A professora entregará para cada dupla uma trilha e um dado, as duplas deverão jogar a trilha. Os participantes de cada dupla atirarão o dado, um de cada vez, o número que for maior será o primeiro participante a jogar.